Volver a PortadaReunión del Consejo: 08-06-2021
08-06-20212 min de lectura1 visitas

Inyección de 301 millones a la FP para crear miles de plazas y certificar la experiencia de medio millón de currantes

El Gobierno reparte fondos entre las comunidades autónomas para abrir 39.000 plazas escolares, digitalizar aulas y validar el oficio de trabajadores sin título oficial.

Ver acuerdo oficial en la web de La Moncloa

Enlace directo al comunicado institucional original publicado por el Gobierno de España.

¿Qué han aprobado exactamente?

El Gobierno ha dado luz verde al reparto de 301 millones de euros entre las comunidades autónomas para modernizar la Formación Profesional. Con este dinero se busca crear 39.000 plazas de FP para el nuevo curso, digitalizar 220 aulas, formar a casi 25.000 profesores y poner en marcha un sistema para reconocer y dar un título oficial a entre 450.000 y 500.000 trabajadores que han aprendido su oficio trabajando pero no tienen papeles que lo demuestren.

¿Cuánto nos va a costar a todos los españoles?

301 millones de euros en este tramo (que forman parte de una bolsa global de 2.075 millones financiada con fondos europeos hasta 2023). Salimos a unos 6,27 € por español.

¿Quién sale ganando con esto?

Los jóvenes y adultos que buscan plaza en FP y se quedaban fuera por falta de oferta, los profesores que recibirán formación actualizada y, sobre todo, cientos de miles de trabajadores con años de experiencia laboral a sus espaldas que por fin podrán tener un certificado oficial que mejore su currículum y sus opciones de cobrar más o encontrar empleo.

¿Tiene letra pequeña o trampa?

El Gobierno central pone la pasta sobre la mesa, pero la gestión real depende al 100% de cada Comunidad Autónoma a través de sus consejerías de educación. Si tu gobierno autonómico es lento tramitando las acreditaciones o tarda en acondicionar las aulas y contratar profesorado, el dinero puede quedarse atascado en despachos y los alumnos sin plaza. Además, esto es solo el reparto financiero: la reforma de fondo vendrá con una futura Ley de FP que aún tiene que redactarse y votarse en el Congreso.

¿A partir de cuándo se aplica o qué hay que hacer?

El reparto por regiones se cerrará en la Conferencia Sectorial de Educación. Para los cursos y nuevas plazas, el impacto se notará en las matrículas del curso escolar. Para los trabajadores interesados en acreditar su experiencia laboral, no hay un trámite directo en Moncloa: habrá que solicitarlo en las convocatorias públicas específicas que abra el servicio de educación o empleo de cada comunidad autónoma.

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Texto administrativo original de La Moncloa (para verificación)

Titular oficial:

Impulso de la Formación Profesional

Redacción burocrática original:

La ministra de Hacienda y portavoz del Gobierno, María Jesús Montero, ha resaltado que la Formación Profesional también es una de las reformas importantes de esta legislatura, y ha anunciado que el Consejo de Ministros aprobará próximamente un proyecto de ley sobre la misma. Hoy el Ejecutivo ha acordado ya destinar a las comunidades autónomas 301 millones de euros para el impulso del Plan de Modernización de la Formación Profesional (FP). Su distribución será aprobada en la Conferencia Sectorial de Educación. Esta cantidad forma parte de la inversión total de 2.075 millones de euros que el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia destina a la modernización del sistema de FP hasta 2023, para alcanzar una enseñanza de calidad, flexible e integrada que reúna en un solo sistema a la FP del sistema educativo y la FP para el Empleo. Los fondos aprobados permitirán desarrollar el nuevo sistema de evaluación y acreditación de competencias profesionales -se prevé acreditar las competencias de entre 450.000 y 500.000 trabajadores y trabajadoras durante este año- y convertir ciclos de grado medio y grado superior en bilingües. Además, se crearán 39.000 plazas de FP durante el curso 2021-2022, con el objetivo de alcanzar las 135.000 en los próximos tres años; se digitalizarán 220 aulas -para llegar a las 638 en tres años- y se establecerán 457 aulas de emprendimiento, potenciando los recursos necesarios para que los estudiantes puedan iniciar sus propios proyectos empresariales. Otro de los objetivos fundamentales es la formación de casi 25.000 docentes.